NOTAS FINALES:
Consigna para Trabajo Práctico Final y Defensa Oral:
Tiene que elegir dos preguntas por cuestionario de temas que hemos enviado durante la cursada.
Para responder, escriben primero el título del tema, y abajo, transcriben primero la pregunta y luego la respuesta.
Porque para corregir, son tantas las preguntas disponibles, que nos será imposible saber qué están respondiendo si no transcriben el temario general y las dos preguntas específicas a continuación.
Tengan en cuenta que aún faltan dos cuestionarios más. Es decir, todas las preguntas disponibles en el wordpress + un cuestionario de impuestos que enviará Facundo y otro de Competencias Federales y otros aspectos de Justicia que enviará Belén.
No hay extensión mínima ni máxima. No copien y peguen por favor. Es mejor corto y a conciencia que mucho de otros sitios que no nos aportan nada. Lo importante no es la extensión sino la calidad de lo que escriben.
Tengan en cuenta que algunas de esas mismas preguntas deberán ser explicadas / defendidas. Y para ello necesitan saber/entender qué es lo que escribieron.
Y por último, porque es como engañarse a uds mismos. Y la idea, de principio a fin, es que lean, cuestionen, reflexionen, aprendan.
Cualquier constulta, piensen primero y escriban dsp.
01.03.2018
Preguntas correspondientes a propiedad y expropiación.
Propiedad:
- ¿Por qué el debate en torno a la propiedad es central en la historia del constitucionalismo?
- ¿A través de qué cláusulas constitucionales queda expresado el pensamiento liberal en Argentina? ¿Cuáles son los reaseguros que piensan para proteger la propiedad?
- ¿Qué transformaciones se producen durante el Siglo XX en torno a la función de la propiedad y cómo se expresa esto en nuestra Constitución?
- ¿Por qué decimos que la socialdemocracia es una respuesta a la crisis del liberalismo que surge desde el propio capitalismo? ¿Cuáles son sus instituciones representativas?
Expropiación:
- ¿Cuáles son los elementos que deben estar presentes en toda expropiación?
- ¿Qué significa que la indemnización debe ser previa e integral? ¿Qué elementos se tienen en cuenta y cuáles no para determinar el valor de la indemnización?
- ¿Cuál es la importancia del fallo Nicchi vs Provincia de Santa Fe (1967) en la determinación del valor de la indemnización?
- ¿Cuáles pueden ser los motivos de conflicto entre el expropiante y el expropiado durante el proceso de expropiación y cuáles son los problemas que pueden surgir? ¿Cuáles son las formas de solucionarlos?
Preguntas correspondientes a derecho tributario y coparticipación:
- ¿Cuál es el órgano encargado de crear y modificar impuestos? ¿En qué sentido esto implica un resguardo de la inviolabilidad de la propiedad?
- ¿En qué se diferencian la igualdad ante la ley, en la ley y por la ley en materia tributaria?
- ¿Cuál es la teoría que utiliza la CSJN en materia de irretroactividad y cómo se expresa en materia impositiva?
- ¿Cuáles son los principales problemas que presenta el sistema de coparticipación vigente?
- ¿Cuáles son los mecanismos que la reforma constitucional de 1994 planteó para subsanarlos?
- ¿Cómo afecta la discresionalidad y la no automaticidad en la remisión de fondos en la relación política entre el Gobierno Nacional y los gobiernos provinciales?
27.02.2018
Chicos, para Formas de Gobierno, estas son las preguntas:
1.- ¿Cómo se compone el Poder Ejecutivo en las formas de gobierno presidencialista, parlamentarista y semi-presidencialista?
2.- ¿Cómo es la relación entre los Poderes Ejecutivo y Legislativo en un presidencialismo y en un parlamentarismo? ¿Qué conflictos y problemas pueden esperarse respecto de esta relación?
3.- ¿Cuáles son las modalidades de destitución del Poder Ejecutivo en un presidencialismo y en un parlamentarismo? ¿Qué papel juega en este punto la rigidez o flexibilidad del mandato?
4.- ¿Cómo y en qué casos funciona la cohabitación?
5.- ¿Qué significa que el presidente es el jefe de la administración? ¿Qué atribuciones tiene asociadas a esta característica?
6.- ¿Qué tipo de reglamentaciones puede emitir el Poder Ejecutivo y en qué contextos puede hacerlo?
¿Cuál fue la intención detrás de la creación de la figura del Jefe de Gabinete en 1994 y cuál es el motivo de su fracaso?
Y respecto de la clase de ayer en la que comenzamos Poder Judicial:
1.- Concepto de Justicia cómo órgano de Gobierno. Su rol respecto del Estado de Derecho. Su importancia.
2.- ¿Cómo se organiza el Poder Judicial?
3.- ¿Qué son las Competencias Federales, es decir, el tema que va a explicar Belén en la clase del 05/03/2018?
4.- ¿Cómo se nombra a los jueces de la Corte? ¿Cuánto duran en sus cargos?
5.- ¿Cuándo nace y qué función cumple el Consejo de la Magistratura? ¿Quienes son sus miembros? ¿Quien los elige? ¿Qué pasó en el 2013?
6.- ¿Cómo se nombra a los jueces inferiores?
7.- ¿Cuáles son las garantías de independencia de la que gozan los jueces según la constitución? ¿Sirve para algo en función de la complejidad de las relaciones de poder en la actualidad? ¿Cómo podemos proteger a los jueces y a la vez controlarlos? Ezequiel plantea la posibilidad que se elijan democráticamente y que la duración en el cargo sea limitada como los otros cargos políticos, puesto que la Justicia es un órgano difuso, diseminado, pero intrínsecamente político. ¿Qué piensan uds?
19.02.2018
Chicos, estas son las preguntas que sirven como guía para las clases del Miércoles y Viernes pasado:
Para PODER CONSTITUYENTE:
Para HISTORIA DE LAS REVOLUCIONES:
- ¿Cuál es el rol que las Constituciones escritas cumplen, según Pisarello, en los acontecimientos revolucionarios de Francia, EEUU y Gran Bretaña?
- ¿Quienes son y qué rol cumplen Hobbes, Harrington, Locke, Paine, Jefferson, Hamilton, Rousseau, Sieyes, Boisy d’Anglais? ¿Cuáles son las ideas principales de cada uno?
- ¿Qué rol principal le asigna Hobbes al Estado moderno?
- ¿Qué sería la «Constitución Mixta» en el caso de Inglaterra?
- ¿Cuál es la característica distintiva en la asunción de Guillermo d’Orange en 1688?
- ¿Por qué los colonos americanos deciden fomentar la independencia respecto de Inglaterra?
- ¿Quienes fueron los constituyentes de la Constitución de Philadelfia de 1787 en EEUU?
- ¿Cuál es el rol asignado a la Corte Suprema en la ingeniería constitucional de EEUU?
- ¿En qué se diferencia Francia de EEUU e Inglaterra en cuánto a los avances y retrocesos de las clases desposeídas?
- ¿Qué simboliza el Termidor? ¿Cuándo comienza y cuándo termina el terror según las diferentes interpretaciones que hacemos sobre dichos históricos acontecimientos?
- ¿Qué pasó con la economía y la tierra durante todo el proceso de transformaciones políticas?
PODER LEGISLATIVO
1. Cómo se compone el poder legislativo? Cuál es su función?
2. Cuáles son los requisitos para ser diputados y senadores?
3.Describa brevemente el modo de elección de diputados y senadores.Cuanto durán en sus cargos?
4. Explique los tipos de sesiones.
5. Qué son las comisiones parlamentarias? Quienes las integran? Que tipos existen?
6. Describa el procedimiento de formación y sanción de leyes.
7. Cuáles son las prerrogativas de las cámaras?
8. Enumere y describa las inmunidades de los legisladores.
9. Explique el procedimiento de juicio político
12.02.2018
Chicos, buen día ! Después de pensarlo un rato, decidimos lo siguiente. Unos días después de finalizada cada clase ó cada dos clases (en función de los temas dados), les proporcionaremos unas guías de preguntas. Las mismas sirven para que tengan una referencia de los temas que deben comprender, cómo encarar la lectura, a qué apuntar, qué deberían tener claro ó a qué tópicos/problemáticas hicimos hincapié. No es obligatorio responderlas, por supuesto; pero sí altamente recomendable.
Primero porque les ayudará a comprender. Segundo, porque de ellas saldrán las preguntas para el TP tal vez. Con lo cual ya las tendrán respondidas y el trabajo hecho. Tercero, porque si no son esas, serán muy similares. Cuarto, porque les ayudará a disfrutar mucho más del curso; y consecuentemente «sacarle el jugo».
Para concluir, les dejo las preguntas de la clase y media de Ezequiel y de las dos clases de Belén y Eva sobre el origen de la Supremacía y el Control a través del fallo Marbury vs Madison.
Sobre el Concepto de Poder y de Constitución:
¿Qué rol tienen la Constitución y el Derecho en relación al ejercicio de Poder? ¿Por qué nuestro curso es una genealogía (anti-ciencia)? ¿Porqué la burguesía industrial y protagonista de las revoluciones liberales necesita de la idea de un pacto/contrato? (Piense en el concepto de ley divina y ley racional) ¿Cómo define al poder Foucault? ¿Cómo una cosa que se posee y se intercambia? ¿O cómo una relación que se ejerce a pesar de las leyes?
Chicos, en esta entrada encontrarán el material para la cursada y cualquier otro texto o información que surja en el transcurso del mes y medio que compartiremos juntos.
Poder, Constitución y Constitucionalismo
Michael Foucault – Defender la sociedad
Prólogo al libro MACRI LO HIZO, 2016, E. R. Zaffaroni.
Constitución en Teoría Política de Sartori
Historia de la Sexualidad I, Derecho de Muerrte y Poder sobre la vida
Michel Foucault, Conferencia Las Redes del Poder, Brasil
Norma Morandini sobre Las Constituciones como chalecos de fuerza
Poder en el estudio de la Política, del Dic. Pol de Bobbio
Historia del Constitucionalismo
Un largo termidor, Gerardo Pisarello – Historia y crítica del constitucionalismo antidemocrático pp. 58-85.
Garcia Pelayo, La división de Poderes y su control jurisdiccional
Historia sobre las Instituciones Representativas, Adam Przeworski
La constitución y los pactos del S. XXI, Clarin, 2003
Las cláusulas económicas de la Constitución, Feliz Loñ
Los origenes de la CN, por Dalla Via
Supremacía y Control
Bidart Campos, German J. – Manual de la Constitución Reformada – Tomo 1
Pp. 66-84 para Supremacía y pp. 84-108 para Control
Holmes, Stephen – El precompromiso y la paradoja de la democracia
Supremacía Constitucional – Girotti
El Control, resumen introductorio
Modelos de control de constitucionalidad en Am lat. (Noriega Alcalá sobre tipologías del control en América Latina.)
Fallo Thomas ADJ-0.089360001276615486
Poder Constituyente:
Poder constituyente en Bolivia
Poder Legislativo:
El Congreso, Funcionamiento. Por Bidegain
Poder Ejecutivo
El presidente, atribuciones, por Bidegain
Formas de Gobierno (como introducción a los órganos de poder institucionalizados):
TXT 24 – Sartori – Ingenieria constitucional pp. 97-153
Control, Concentración, Crisis y Cambio, Cuatro “C” para dos “K” en el Congreso, de Mark P Jones y Juan Pablo Micozzi , en La Política en los tiempos de Kirchner pp. 697 – 704
Poder Judicial
El papel del Poder Judicial en el proceso de Gobierno, Orlandi
Ley 48: http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/115000-119999/116296/texact.htm
Organización y Competencias de la Justicia Federal, de Orlando Gallo, Manual de Bidegain
Además, estos textos/videos:
Poder Judicial, Cristina Girotti
Juicio a la corte (libro de autoría de Ezequiel Singman). Sirve como marco teórico a una conceptión distinta (e incluso crítica) al Constitucionalismo Clásico. Y además contiene una aproximación a la historia de la CSJN.
Cuadro comparativos de la Justicia en América Latina.
Sobre la polémica (por no decir mamarrachesca y vergonzosa) designación de Jueces de la Corte en diciembre de 2015 por M. Macri:
Carles, La designación en comisión de Jueces de la CSJN, pp. 89-102
Consejo de la Magistratura
Ley 26080 – Consejo de la Magistratura
Crítica a la reforma del CM del 2006 por Marcela Rodriguez
Fallo Rizzo sobre el Consejo de la Magistratura Caso-RIZZO-Dictamen-de-la-Procuración-y-Fallo-de-la-CSJN
Compendio Doctrina en favor del fallo Rizzo (Los comentarios en contra de la decisión de la Corte son muchos, y los hago en clases….)
Partidos políticos
Financiamiento de los Partidos y las campañas – Módulo Cátera Ubertone – Volumen III
Partidos Políticos – Módulo Cátera Ubertone – Volumen III
PASO – Módulo Cátera Ubertone – Volumen III
Medios de Comunicación y Libertad de Prensa
Los Derecho Cívicos – Módulo Cátera Ubertone – Volumen III
Link a nota del CIJ y Fallo sobre la Constitucionalidad de la Ley de Medios (derogada de hecho por la administración Macri) Aquí
Tapas de Clarin y Tiempo Argentino sobre La Libertad de Prensa
CIJ, sobre la declaración de constitucionalidad de la Ley 26522
Función de los MCM, Hernán Fair, Revista SAAP, 2011
Wiki Media Leaks, Prólogo + Cap. Argentina
Sobre la Ley de Autoabastecimiento, el link a la misma:
http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/235000-239999/235279/norma.htm
Y aquí, imágenes de los diarios al momento de su modificación en 2014, cuando la entonces presidenta Cirstina F. de Kirchner la impulsaba a través de sus ministros y las corporaciones resistían. Y los medios, como de costumbre, mal informaban.
Además de participar temas como la propiedad, la limitación a la misma, la libertad de contratar y los temas de control de constitucionalidad y sus efectos/funcionamiento, aparece otro apéndice: resulta que ahora, según el diario, para aplicar una ley es necesario reglamentarla. Es decir, pasa de ser una potestad del presidente a una obligación para hacer efectivo el cumplimiento de la misma. Estaba todo desquiciado en aquella época. Y ahora también.
Sobre la Propiedad:
DETERMINACION DE LA FUNCION SOCIAL DE LA PROPIEDAD, Federico Gasipi
Sobre Coparticipación:
Centro de Economía Política Argentina – Coparticipación – Historia
El malestar en la Coparticipación, Cao, Iñiguez, Otero, del libro MACRI LO HIZO, pp. 51-64
ADJ-0.843563001448377545 – Sta. Fe contra E. por coparticipación 24.11.2016
http://nuso.org/articulo/que-las-empresas-transnacionales-paguen-lo-justo/
http://nuso.org/articulo/paraisos-fiscales-enemigos-o-aliados-del-capitalismo-serio/
http://nuso.org/articulo/tributacion-fuga-de-capitales-y-globalizacion/
http://files.constantcontact.com/12c1f426001/38b9467b-e0de-46f4-aed9-4380e31d0c2c.pdf
http://nuso.org/articulo/que-las-empresas-transnacionales-paguen-lo-justo/
Material Complementario para todo el curso
Bidart Campos, German J. – Manual de la Constitución Reformada – Tomo 1
Bidart Campos, German J. – Manual de la Constitución Reformada – Tomo 2
Bidart Campos, German J. – Manual de la Constitución Reformada – Tomo 3
el-federalismo-en-el-sistema-constitucional-argentino-prof-javier-ayala
Reflexiones con espíritu crítico 