FCE-INTENSIVO y VIRTUAL – VERANO 2021 | Reflexiones con espíritu crítico

TEXTOS PARA EL PRIMER ENCUENTRO:

Un largo termidor, Gerardo Pisarello – Historia y crítica del constitucionalismo antidemocrático Descarga

Capítulo 2, pp. 51

Feinmann – La Filosofía y el Barro de la historia – Clases 1 y 2 Descarga

ENCUENTRO DEL 29/12/2020

RESUMEN DEL ENCUENTRO REALIZADO MUY AMABLEMENTE POR JOAQUIN:

Conceptos claves de un resumen (muy resumido) introductorio

Pensar las revoluciones constitucionalista como un corte en la Historia: las reglas ya no las tiene que dar Dios, ahora las naciones toman esa potestad de darse sus propias reglas.
Son 3 las revoluciones que estudiamos a grandes rasgos, que le dan forma a esta época: Inglaterra, Francia y EEUU. Estas revoluciones son la culminación de algo que nace poco a poco siglos antes, con los suceso que vimos.
Analizar las diferencias entre el mundo antes de las revoluciones constitucionalistas y el mundo después: pasamos de un mundo poco comunicado, con muchas pequeñas naciones «difuminadas», no existe la vorágine por comunicarse que existe ahora; 👉🏻 a un mundo que se empieza a escolarizar, a alfabetizar, a comunicar, a comerciar y a intercambiar. Del feudalismo al capitalismo
Pensar desde nuestra realidad de hoy qué es el sujeto capitalista del que habla Feinmann. Un cuerpo teórico construido por distintos autores (todos varones), que forman un sujeto que se tiene que enfrentar con la vida y hacerse cargo de su propia vida. Ganarse su libertad, ganarse el pan, ganarse su felicidad. ¿Cómo? Con trabajo. Somos individuos que trabajan, que somos educados para producir nuestra propia vida.
Todo esto se combina en las sociedades que tenemos hoy: pasamos de dejar en manos de la divinidad las reglas y los juicios (te vas al cielo o al infierno), a construirlo nosotros mismos, del mismo modo que debemos construir nuestra propia vida. Así fueron surgiendo los Estados, esos grandes aparatos burocráticos donde se forman las leyes, se ejecutan, y se controla que se cumplan. Es acá donde se ubican las INSTITUCIONES DE DERECHO PÚBLICO, que le dan nombre a la materia

Para repasar, profundizar y ampliar los primeros dos encuentros, en estos dos espacios encontrarán bastantes clases:

Clases de Constitucionalismo Económico en la Ftad. de Derecho – UBA – AGO-NOV 2020 AQUI

Clases de Constitucionalismo Social en la Ftad. de Derecho – UBA – AGO-NOV 2020 AQUI

Ari agregó estas después de la clase del Viernes 08/01/2021

Independencia de EEUU

Revolución Francesa:

MATERIAL PARA SUPREMACÍA Y CONTROL – MARTES 12/01/2021

Fallo Marbury vs. Madison

SUPREMACÍA y CONTROL AQUÍ pp. 103-112 (Atención, tienen que estar previamente loguadxs en FCE)

Control de Constitucionalidad- reflexiones AQUI

Chicxs, les dejamos estos tres videos (menos de una hora en total) para la clase del viernes 15/01.

El objetivo de la clase será profundizar lo visto en el teórico del martes, y poder «operacionalizar» y ver qué hace el control de constitucionalidad en la práctica, en qué nos afecta, cómo nos cambia la vida. En este sentido, vamos a hacer un pequeño recorrido histórico, primero con un gran ejemplo de 1930 (video Canal Encuentro) y uno de la actualidad (los discursos de Petri y Lospennato en el debate parlamentario por IVE).

Abrazo, Joaquín !

Encuentro del Martes 12/01/2021

Introducción a la Supremacía y el Control de Constitucionalidad

En este link, los encuentros 3, 4, 5 y 6 son sobre Control de Constitucionalidad y profundizan, desmenuzan, etc, todo lo que intentamos ver estos días.

Cuadro elaborado durante la clase de Control – 20.01.2021