CONSTITUCIONALISMO SOCIAL – COMISIÓN 0038
NOTAS FINALES
ACUÑA DÍAZ 8
ARCE 7
BATTIPEDE 8
BAUR 10
BIANCHI 7
CAJAL 7
CONDORI 6
DENTE 9
FERNÁNDEZ 10
GIMÉNEZ 7
GIUSTOZZI 8
GUTIÉRREZ 6
MALLÓN 6
MESSA 8
MOLINAS MENDOZA 8
MOSCOSO 7
OTTOGALLI 7
PRANDI 6
RAMOS 6
RETAMALES 7
ROJAS 7
SARABIA 5
SCHMUKLIAR 9
SERRANI 6
SOLA 8
SPAGNUOLO 8
WEBER 8
RECUPERATORIO CONSTITUCIONALISMO SOCIAL
COMISIÓN 0138 AYALA – SINGMAN
OTTOGALLI 5
ULPIANO 2
BIANCHI 6
FALCHI 2
CONDORÍ 5
BRACAMONTE 2
TELLO 4
WEBER 7
GUTIÉRREZ 7
ACUÑA 8
CONSIGNAS TRABAJO FINAL – CLASES DE EZEQUIEL
PUEDEN REALIZARLO DE A DOS COMPAÑEROS.
NO HAY EXTENSIÓN PREVISTA.
POR FAVOR CITAR TODAS LAS FUENTES.
Fecha de Entrega: 22/11/2017 – únicamente por mail a esingman2@gmail.com
1.- En la convención constituyente a la Constitución francesa de 1795, después del golpe del Termidor que finaliza con el proyecto democrático constituyente de los jacobinos, un jurista-intelectual fundamenta el sentido del nuevo texto a sancionarse:
“De lo que se trata —dijo Boissy d’Anglas— es de garantizar por fin la propiedad del rico y la existencia del pobre; la propiedad del hombre industrioso y la libertad y la seguridad de todos […] Debemos ser gobernados por los mejores: los mejores son los más instruidos, los más interesados en el mantenimiento de las leyes. Ahora bien, con muy pocas excepciones, no encontraréis hombres de ese tipo más que entre aquellos que, teniendo una propiedad, están apegados al país en que se encuentran, a las leyes que la protegen, a la tranquilidad que la conserva […] El hombre sin propiedades, por el contrario, necesita un constante esfuerzo de virtud para interesarse por un orden que no le conserva nada y para oponerse a los movimientos que le ofrecen alguna esperanza”. Por eso, concluía, “un país gobernado por los propietarios está dentro del orden social; un país en el que gobiernan los no propietarios está en estado salvaje”. (p82)
A partir de esta lectura, comente cuál es la función o el rol que según Pisarello tienen las primeras constituciones liberales y las instituciones de gobierno que ellas establecen en el nuevo orden económico mundial (Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos). ¿Por qué el texto de Pisarello se llama “Un largo Termidor”?
2.- Ahora conceptualice el Poder, su ejercicio y el rol de la Constitución según la Teoría Jurídica Clásica – contractualista.
3.- Contraponga a la definición de la pregunta anterior:
A.- La concepción que del Estado y la Constitución hacen Von Stein y Hegel en Alemania.
B.- La concepción que del Poder y del rol del derecho (constituciones y demás textos legales) nos aporta Michel Foucault en las primeras dos clases de “Defender la Sociedad”, en 1976.
4.- En 1850, Alexis de Tocqueville, refiriéndose a los acontecimientos de 1848 en Francia reflexiona:
¿A qué sujetos sociales se refiere Tocqueville? ¿Cuáles son esas ideas? ¿Quién las encarna?
5.- ¿Qué consecuencias tuvieron los eventos de 1848 en cuanto a las nuevas funciones del Estado y los derechos?
6.- En este mismo orden cronológico ¿Por qué los derechos de los trabajadores y la protección de los mismos, el reconocimiento a los gremios y el asistencialismo por parte de los ejecutivos fuertes se consagran levemente antes que los derechos políticos, electorales y de plena ciudadanía?
7.- Considerando ahora lo explicado en los puntos anteriores, ¿cómo entender el advenimiento de los gobiernos fascistas y totalitarios de los períodos de guerras? ¿Qué significa afirmar “hay que ganar a los obreros para el imperio”?
8.- ¿Cuáles son los derechos políticos y sociales que Engels enumera (y que fueron consagrándose) en su prólogo de 1895 al texto de Marx “Lucha de Clases en Francia”.
NOTAS CONSTITUCIONALISMO SOCIAL
COMISIÓN 0038 AYALA
PRIMER PARCIAL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2017
RETAMALES 6
SOLÁ 7
MALLÓN 7
SCHMUKLIAR 10
FERNÁNDEZ 10
BAUR 10
BATTIPEDE 7
MESSA 7
DENTE 9+
PRANDI 9
GIUSTOZZI 8+
CAJAL 5
GIMÉNEZ 6
MOSCOSO 7
SPAGNUOLO 9
RAMOS 6-
MOLINAS MENDOZA 8+
SERRANI 6-
WEBER 2
SARABIA 6
GUTIÉRREZ 2
ROJAS 7
BIANCHI 2
FALCHI 2
TELLO 2
21.09.2017
Chicos, a pedido de Ana Laura Mera Salguero, quien va a dar las clases sobre Derecho a la vivienda digna, les dejo los archivos respectivos:
CSJN. Caso Q.C.Y.S. c. G.C.B.A. 24.04.2012.-
Observación final Argentina. 2011.-
Vivienda. Pisarello. CII. Parte 1
Vivienda. Pisarello. CII. Parte 2
Vivienda. Pisarello. CII. Parte 3
Vivienda. Pisarello. CIII. Parte 1
Vivienda. Pisarello. CIII. Parte 2
Vivienda. Pisarello. CV. Parte 1
Vivienda. Pisarello. CV. Parte 2
Vivienda. Pisarello. CV. Parte 3
Vivienda. Pisarello. CV. Parte 4
Vivienda. Pisarello. CV. Parte 5
12.09.2017
Chicos, a pedido del Prof. Ayala, adjunto cuestionario sobre Historia de los Derechos Sociales !
cuestionario historia de los derechos sociales courtis
Saludos,
Ezequiel
29.08.2017
Adjunto texto a pedido del Prof. Ayala: Es un capítulo del libro de Fayt «Evolución del los derechos sociales: del reconocimiento a la exigibilidad» (La Ley:2007).
Queridos alumnos, a continuación ponemos a disposición parte del material con el que trabajaremos en el curso. Se agregarán otros textos, fallos y leyes conforme avance el desarrollo de temas.
El curso está a cargo del Prof. Javier Ayala. Lo ayudan el Prof. Ezequiel Singman (quien escribe) y la Prof. Belén Natiello.
Constitucionalismo social – Reglas del curso
Temario Constitucionalismo Social – Derecho (UBA)
Interpretación constitucional de los derechos sociales – Prof. Javier Ayala
Ante cualquier duda, pueden escribirnos a esingman2@gmail.com (Ezequiel) o a jamar_ayala@yahoo.com.ar (Javier)
A continuación, los textos:
Courtis, Christian; Historia de los Derechos Sociales –> NUEVO !!!
Un largo termidor, Gerardo Pisarello – Historia y crítica del constitucionalismo antidemocrático
Engels-Introducción-a-La-lucha-de-clases-en-Francia-1895
Constitucion y Trabajo – Spaventa
Los derechos sociales y sus garantías – Pisarello
Lassalle, Ferdinand – Qué es una Constitución
Constitucion de Weimar, Alemania – 1919
Constitucion Argentina de 1949
sagüés historia constitucional argentina
sagüés constitución vigente unam
El surgimiento y evolución de los derechos humanos o fundamentales – Noriega Alcala
Supremacía Constitucional – Girotti
Sistemas Concentrados y Difusos por Elena Higthon
Holmes, Stephen – El precompromiso y la paradoja de la democracia
Para la primera clase que me toca a mi trabajar con uds. vamos a leer los primeros dos capítulos de este curso:
Michael Foucault – Defender la sociedad
También esta conferencia que dictó en Brasil: Las redes del poder – Michel Foucault
Y de este libro: Foucault, Michel, Historia de la sexualidad I – Lavoluntad de saber, el capítulo V, que comienza en la p. 80: Derecho de muerte y Poder sobre la vida.
Más adelante conmigo verán el rol político de la Corte Suprema y el proceso de Juicio Político y Remoción 2002-2006. Para ello leeremos:
Juicio a la corte (este está pensado para alumnos, como uds., de aquí les leí bastante)
Justicia para todos (novelado, super entretenido !!)
Conforme avance la cursada, les iremos indicando cuáles de estos materiales deberan leer. También incorporaremos nuevos textos que surjan de la interacción en clases. Si quieren ver de qué hablamos los cuatrimestres pasados, vean las entradas:
Cualquier duda, se comunican !
Reflexiones con espíritu crítico 